线上教学不放松 云端课堂亦精彩

——学府路小学线上教学工作纪实

在疫情防控的严峻形势下，根据区教体局会议精神和学校的布置，学府路小学本着“停课不停学、离校不离教”“稳中有序、稳中精进”的原则，积极开展线上教学，为学生的居家学习生活保驾护航。

为有序推进疫情形势下线上教学工作实施，全方位确保线上教学课堂质量，学校提前部署、统筹规划，召开全体教师线上教学部署专题会议，强调线上教学制度，公布线上教学课程安排。

线上教学 高效精彩

学校借鉴以往经验，第一时间通知科任教师做好线上教学准备。分部门、分年级、分学科召开教师会议，召开班主任会议，要求班主任将线上教学的实施途径和课程安排及时通知到每位学生及家长，保证线上教学的正常进行。同时要求班主任做好线上教学的管理工作，学科教师做好学生在线辅导和解惑答疑工作，及时掌握学生的学习情况。学校为线上教学过程中的技术问题及设备问题提供全力支持，充分利用“互联网+教育”手段，为广大师生提供丰富优质的线上学习资源和学习支持服务，确保“停课不停教、质量不放松”。

课后反馈 助力提升

学校实行校领导听课反馈机制，校委会成员进入分包年级班级钉钉群，校长、业务校长、教务主任进入全校班级钉钉群，听取在线课堂教学、查验听课人数、观察教学秩序，并将巡课中发现的优秀做法及存在的问题及时总结反馈，课下分年级段及时召开学科会议，老师们在交流碰撞中教学水平不断提升。备课组内的老师每周一次线上教研，每天一次集体备课，老师们相互参与线上听课，课后及时评课，积极建言献策，保障线上教学质量。

立足实际 亮点纷呈

 疫”无反顾，躬耕教育，线上教学期间，老师们提前备课，查找网络资源，各学科备课组长组织教师每天固定时间、固定人员在钉钉教研群里认真教研备课。就当天直播课出现的问题研讨合理的教学方式，积极准备下一次课的学习内容，如何加入有效的线上小游戏进行互动，如何突出重难点、细化知识点，精心设计每节课的分层作业等。最大限度的呈现最佳的课堂效果。

同学们端坐在桌前，踊跃发言，积极互动，课堂气氛十分活跃。老师将知识简单化、趣味化、生动化……让同学们沉浸其中不能自拔！

病毒无情，人间有爱。隔离的是病毒，相连的是友爱。因为是线上教学，孩子们长期盯着屏幕，端坐不动，容易引起身体疲劳，为了避免此种情况的发生，我校每天体育打卡时间为上午7:30下午4:00，内容涵盖眼保健操，运动小视频，班主任协助体育老师共同落实学生课间运动打卡，老师带领同学们一起放松眼睛，锻炼身体。

我校的直播课大多使用在线课堂小班模式，这样可以实现面对面授课，课堂中，老师们在直播教学中注重与学生互动，密切关注学生学习状态。冰冷的屏幕，隔不住老师的谆谆教诲和热忱的心，师生互动，并肩前行，隔空不隔爱，拉进师生的距离。

为落实“双减”政策，我校积极开展学生创新作业活动。力求通过新颖独特的作业设计，激发学生学习兴趣，有主动学习、探求知识的欲望。不局限于书面作业，同时控制作业时长，取得家长支持，和孩子们共同参与，共同完成，体验亲子合作的快乐。

 课后，教师们认真仔细地批阅作业，有针对性地指出作业中的问题，做好课后辅导，及时反馈学生们的作业情况，细致耐心地进行圈划和讲解。选取优秀作业提出表扬，树立榜样。老师的表扬和夸奖让孩子们信心飞扬！

每节课上课前，老师们都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生，及时与家长联系，努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。

教而不研则浅，研而不教则空。每天线上教学结束后，老师们针对当天的课程进行反馈总结。为检查线上教学开展的秩序和质量，各学科负责人进行巡课、听课并及时反馈，每天对线上教学情况及时进行总结调度，发现问题及时解决，成为线上教学顺利开展的有力保障。

全校老师积极行动，通过微信、钉钉、电话的方式对学生家庭进行家访，不仅了解了学生们居家线上学习、生活及身心健康情况，同时也为家长们排忧解难，为更好地实现科学教育给予了有效建议。