全心服务假期公益课堂，她解决了众多家长的难题

8月25日，市城乡一体化示范区湖滨路街道蓝湾社区活动室里欢声阵阵。

“拉紧橡皮筋，对准方向，放！”在返乡大学生志愿者李睿康的一声招呼下，10多名小朋友小手一松，一只只用普通纸杯、橡皮筋组装的纸杯飞行器 “嗖” 地腾空、盘旋。瞬间，掌声、笑声此起彼伏，孩子们在轻松欢快的氛围中收获了满满的快乐。

这热闹充实的假期图景背后，是蓝湾社区居委会党员徐盼攀一整个夏天的奔波与坚守。

每到暑期，双职工家庭带娃难，是辖区居民最现实的烦恼。2022年入职社区后，徐盼攀就把居民这份烦恼记挂在心头。她奔走网格入户走访，积极对接高校资源、打磨特色课程，把冷清的社区活动室变成了热闹温馨的“童心港湾”，用假期公益课堂化解家长“暑期焦虑”，守护辖区青少年成长。

“今年暑假前就有不少社区居民来咨询暑期课堂了。”蓝湾社区居委会副主任卢美娟说，暑假未至，徐盼攀就扎进楼栋走访。她挨家敲门，和家长唠家常，询问孩子看护难题，通过入户走访、问卷调研、民情座谈，摸清青少年底数，梳理出70余户有需求的家庭。

立足群众需求，蓝湾社区确立“公益托管为主、素质提升为辅、安全守护兜底”的服务思路，盘活阵地开设家门口的公益课堂，让孩子们假期有处去、有人管、有所学。

为避免教学枯燥，徐盼攀积极对接平顶山学院智达书院志愿者，结合孩子年龄分层设计课程，兼顾知识性与趣味性。

7月3日，首期10天的暑期小课堂开课了。活动室里座无虚席，热闹又有序。“以前暑假只能把孩子锁在家里。现在社区有了暑期小课堂，随时有人照看辅导，我们上班特别踏实。真的特别感谢社区、感谢小徐！”居民段永杰深有感触地说。

宽敞的社区活动室里，欢声笑语不断。科学实验、非遗手工、红色宣讲轮番开展，丰富多彩的课程，让孩子们告别了电子产品，在玩中学、学中乐。

暑期小课堂不仅有青少年班，还有老年班。64岁的居民樊军祥，每天和8岁的孙子樊星辰一同上课，祖孙俩成了暑期课堂的“同学”，回家还能交流心得体会。

“手工课上，我把自己做的手工漆扇送给爷爷，爷爷把他做的植物拓染帆布包送给了我，特别有意思。”樊星辰说。

“每天孩子到家第一件事就是告诉我今天画了什么画、做了什么手工，满满的分享欲。非常感谢你们，我们第二期还要继续报名。”第一期暑期小课堂结束时，小学员房宇轩的家长陈玲就迫不及待地询问第二期开课时间。

群众的认可，是徐盼攀的最大动力。为了提升课堂质量，惠及更多孩子，她积极对接示范区团工委，落地“青苗学堂”公益项目。在趣味特色课程的基础上，第二期新增一对一专属课业辅导，精准帮孩子攻克作业难点。同时，将安全教育、心理疏导、习惯养成融入日常教学，常态化开展防溺水、交通安全、反诈科普宣讲等。

在她看来，暑期小课堂不只是“看住孩子”，更要“育好少年”。在社区支持下，她牵头组建薪火童榆、青心筑梦青少年志愿服务队，让孩子们化身小小志愿者，开展文明宣讲、帮扶老人等实践活动8场。孩子们从课堂小学员变身社区小主人，真正实现了“教育一名学生、带动一个家庭、文明整个社区”。

整个假期，徐盼攀始终坚守在服务一线：每天清晨提前到岗，仔细排查场地设施、消除安全隐患；课堂上来回巡查，细致关注每个孩子的学习状态、情绪变化；课间全程值守，紧盯孩子活动轨迹；放学时守在门口，逐一核对信息、确认家长接领，筑牢安全防线。

“盼攀是个细心又爱操心的人。”蓝湾社区党委书记陈璐说，蓝湾社区假期、周末小课堂已经坚持开展了3年多，每次课程结束后，徐盼攀都会梳理当天的工作，对照家长建议和孩子的反馈，动态优化课程内容、调整服务方式。“从前期的民意摸排、校地对接、课程设计，到全程安全管控、贴心服务保障，各个环节她都亲力亲为，用细心耐心为孩子们的快乐假期保驾护航。”

今年暑期，蓝湾社区共开展暑期小课堂30场、青苗学堂公益服务40场，服务青少年200余人次。

一方小小的社区课堂，接住了双职工家庭的暑期焦虑，让孩子们假期有陪伴、课业有辅导、成长有收获。

“把群众的烦心事、揪心事办好，是我们基层党员的本分。”一句朴实无华的话语，道尽了徐盼攀的初心与担当。扎根网格，心系群众冷暖，她以初心暖童心、以实干解民忧，用脚踏实地的付出，让民生幸福温暖一方邻里百姓。